作家进校园专业化服务升级

图书工作室 讯：

　 　事实上，校园的教育模式日趋多样化、复杂化，校方和出版机构带领的作家团队双方信息不对称的状况日益加剧，传统的进校园方式既不能较好适应当前校园阅读 的新要求，也很难满足校园周边，包括家长等族群的阅读推广服务需求。因此，更为专业化的管理和工作系统，比如以阅读服务为导向，以事项管理划分为主线，以 分类分级为基础的校园分级分析管理数据库，以及相对应的作家资讯库、家长培训数据库等的构建和运用，无论是对内的管理还是对外的专业形象的塑造，都不无裨 益。

　　值得强调的是，专业化的后台支持管理 与作家、图书产品以及校园活动的个性化对接并不冲突。个性化分析和服务，正如有些出版机构在活动前会认真揣摩作家创作原点，进而为学校设计各种阅读活动那 样，会因精细化的工作流程而更为顺利。而这也是出版机构向专业的阅读提供服务商转型的必经之路。

针对不同学校和区域做个性化主题设置

近年，作家进校园，出版机构会根据不同的情况，考虑是采取统一打包巡回讲座方式，还是针对不同的学校和区域，做特别分析和主题设置，情况不一而同，但后者逐渐成为主流方式。

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