政策调整促动职教出版新变

图书工作室 讯：

政策调整促动职教出版新变

■中国出版传媒商报实习记者 王舒

　　今年3月22日，教育部副部长鲁昕在中国发展高层论坛上透露，教育部将推进全国600多所高校实现转型，即1999年以后的“专升本”院校将向应用技术型、职业教育类型转变。3月25日，她在2014年度职业教育与成人教育工作会议上，就加快构建以就业为导向的现代职业教育体系进行新的工作部署，其中涉及探索开展本科层次职业教育。6月23~24日，全国职业教育工作会议召开，会前国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》，明确加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施。教育部等六部门也印发《现代职业教育体系建设规划（2014~2020年）》。同时，外媒也关注到相关改革，称我国重视职业教育“前所未有”。

　　对于对教育政策向来保有敏感度的出版业而言，这一系列信息被相关业者迅速捕捉并作出反应，而这些反应或对未来职教出版这一细分板块中大到发展趋势、小到运作模式带来系列影响。为此，中国出版传媒商报特采访了10家以分社或事业部等专有机构发力职教出版的出版社，就其调整方案和发展思路、改革面临的机遇与挑战、自身特色产品的评估等进行呈现，以资业者互鉴。

　　应　对　篇

　　政策调整引发出版路径新探索

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