政策调整促动职教出版新变

图书工作室 讯：

　　清华大学出版社则更加注重职业教育理论研究。据其高职高专事业部主任刘士平介绍，该社一贯秉承“职业教育，研究先导”的理念，曾组织多所院校的学科带头人对高职高专各专业进行系统化课题研究，目标是为职业教育各领域提供整体化解决方案，在此基础上进行教材出版。这种思想在以往的高职高专课程群建设研究、课程标准开发上已取得成功经验，如“当代职业教育理论与实践探索丛书”就是清华社与职业教育理论专家合作出版的理论专著。该社还组织多所院校联合开展职业教育课程标准研究，使职业教育理论在国内职业院校落地，如由中国商业会计学会牵头、国内十所院校联合开发的《工学结合模式下高职高专会计专业建设指导方案》。在新政策背景下，该社将按这一思路开展培养体系课题研究，在研究成果的基础上进行教材建设。

　　北师大社将趁此次高校转型时机，推出反映应用技术类高校最新课程改革成果的系列教材。浙江大学出版社教材分社社长黄娟琴表示，该社一直为新信息技术条件下的教材策划出版做大量的研究与准备工作，在这次改革条件下，将深入高校做好针对教育改革教材需求转向的市场调查，与转型院校教师联系，探索新的教材产品形态与教学服务模式。

　　机　遇　篇

　　三重利好催生出版升级

　　选题空间扩大。600多所院校转型，对相关教材的需求量将大幅增长。华南理工大学社近10年在汽车、机电、IT等领域拥有一系列品牌教材，今后将在此基础上对产品进一步修订更新。刘士平表示，此政策导向利于清华社拓展出版领域、挖掘专业特色。就教育层次而言，高等院校转型后，应用型本科院校纳入职教体系，系统构建职教教材将成为新业务开拓点。北师大社职业教育教材可供品种约1500种，涵盖了中高职公共素质和大类专业核心课程，而本科职业教育教材将成为其开发的新增长点。该社会趁此时机组织行业专家、企业专家、职教专家和学科专家开发适应本科职业教育需求的系列教材。

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