中国高等教育教材信息化发展报告发布

图书工作室 讯：

从专业数字资源分布上来看，配套数字资源的教材，其可供品种主要分布于经济类、计算机及一些工科专业领域，比如经济管理、经济学两个专业。国际经贸、财经、会计、财务会计、金融、工商管理等专业数字资源也都有一定优势。

综合学科分类及专业情况来看，经济学学科相关教材多媒体化程度较高，经济学专业也适合使用电子课件进行教学、学习。此外，计算机专业教材中也有较大部分使用电子课件、电子教案，而像电气、电子信息、机械、机电等工科专业的教材中也都较多使用电子课件和电子教案等数字资源。

值得关注的是，像法学、旅游、艺术设计等学生人数和适用教材数量都并不多的专业，教材配有多媒体课件的比例非常高，从中可以看到这几类专业更适合使用多媒体教学，因此在教材方面可以多配置相应的电子教案和电子课件。

在出版社数字资源教材获奖情况方面，高等教育出版社依旧占据优势，占比达到39.59%，科学出版社位列次席，占比也超过35%。而从出版社本身获奖品种占比来看，科学社品种规模略少，因此获奖比例更胜高教社一筹，足见科学社教材的品质较高。

但目前获奖教材出版社数量较少，也从侧面反映出目前多媒体教材整体水平仍然有待提升，且在出版社分布上较为集中，出版社参与程度同样有待提高。

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