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图书工作室 讯:
书单最难权衡孩子的个性化需求
■边存金(作家、儿童教育阅读推广专家)
我参加过的书目推荐活动有三种方式:一是通过讲座报告向教师推广图书,如近几年,我每年都会参加“上海新经典教师培训活动”,在活动中推荐图书。二是通过作家进校园的方式。三是通过参加私人图书室亲子读书分享活动。
自拟书单和对已有书单的甄选两种情况都曾碰到过。我在我个人教育教学实践中所用的书目全是我自己选定的。在实验阶段,这样的书目不对外公开。确切地说, 负责任的书单子不是从手上列出来的,应当是从实践中列出来的。我经常遇到这样的读者,他们会说:“给我推荐一本书吧。”面对这样的读者,我常常提醒他们: “你需要什么样的书?书是学以致用的,你现在需要用到什么样的知识和经验?如果你不知道你需要什么,书目从何谈起?”当然,读闲书是另外一回事。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] 下一页
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