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图书工作室 讯:
“二维码+微视频”正在成为流行选择,而各机构正在探索的教辅复合出版明显不止于此,产品类型初步呈现出多样化。据外语教学与研究出版社教辅分社副社长张志纯介绍,该社积极推动多种媒介在教辅出版中的应用,相关做法已纳入今年的产品规划之中,如《600分考点700分考法》等一部分仍定位以纸质书为主的产品将选择通过二维码链接微课堂、微视频,而类似《高中教材知识·考试资源库》等系列则有望依托相关纸版资源开发资源库型的APP产品,比如针对语文中的多音字等与章节配合设计互动闯关游戏等等。
“网络错题本”则是曲一线为正版用户解决手抄错题费时、低效、页面零乱、不方便整理等问题提供的创新型增值服务:对5.3B、3.2一轮、5.3中考和初、高中同步图书配备了网络错题本,通过web、手机应用实现快速的错题整理、变式题推送等功能,实现了图书、网络的结合。目前,曲一线正积极研究包括教学视频等在内的多媒体资源的整合、推送,将打造以图书为前锋,云端资源为解决系统的个性化复习备考解决方案。
世纪金榜在英语图书中引入了“快乐学英语”APP题库工具,学生遇到难题,用手机快乐学扫描软件进行扫描,可以在手机上查到习题讲解,并形成学生大数据分析,系统可根据学生习题扫描情况给出针对性学习解决方案。据该公司常务总经理李祥安介绍,该公司今年计划开发小学讲解类富媒体产品,将各种媒体与图书结合起来。
江苏教育出版社中学分社社长单婷告诉记者,针对于教辅复合出版,苏教社还处于研究探索、尝试出版阶段。去年,该分社的重点教辅品种《凤凰新学案》已经开始在网上提供数字版本,每个学科还专门建立了自己的学科论坛,供编辑、读者交流讨论。今年,该社还在积极加大复合出版的力度和深度:2014年秋季版《凤凰新学案》的复合出版资源正在紧张的设计制作之中;寒暑假作业作为学生没有教师指导、以自学自测为主要学习方式的一类助学读物,其复合出版资源的设计和规划,也在进一步调研部署。
具体环节运作各有设计
复合出版从表面来看是教辅产品的新动向,实则是企业转型发展的一种体现,后者决定了复合出版必定是深层次的整合、盘活。“由于较早提出了由教育出版向教育内容与教育服务提供商转型的战略规划,江苏春雨教育集团自2010年起即致力于教育内容的一次研发、适度加工、多元发布的全媒体出版的梳理与探索,“春雨教育”旗下的品牌教辅绝大部分都进入了复合出版时期”。春雨集团董事长严军对企业战略性转型和产品的生产特征进行了这样的阐述。据他介绍,该集团旗下的《1课3练》、《单元双测》、《课时训练》、《提优名卷》等同步练习、测试类套系,同时还是“学科王”教育考试网www.xuekewang.com的核心原创资源,《教材全析》成为“学科王”考点深度讲解、即时梯度训练与视频类教学资源的脚本,《奥赛课本》、《中国华罗庚学校课本》等将是各学科竞赛类“微课堂”的生动教案,“春雨教育”旗下以每季30% 的速度持续增长的《实验班提优训练》则是中国小学生第一款网上游学平台和才艺展示社区的“梦幻城堡试验班”的基础性资源。早在2011年,春雨集团就研制出“教育内容的生产、加工、存储与发布流程”,系统、细致梳理了从选题策划、编撰写作、版式设计到编校、印制的各个生产环节,按照复合出版的规划要求,重新制定标准、流程,基本告别了纸质编校,并尝试实施在线协同编撰。目前,春雨集团由纸质图书出版商向教育内容与教育服务提供商转型已进入倒计时阶段,品牌教辅的持续修订、改进,进入中学学生经典阅读资源的复合开发,“春雨中外文学经典”青少年美绘版120种、彩绘注音版60种即将在暑期推出,“学科王”“梦幻城堡”的二期开发已经启动。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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