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图书工作室 讯:
“休闲愉悦”和“职业需要”是他们阅读的两大目的。事实上,阅读早已经成为了他们生活的组成部分,只是实现的形式不同。
法国哲学家吉奥桥·阿甘本(Giorgio Agamben)认为,在电子时代,阅读的意义已经受到了几乎彻底的颠覆,因为在这个时代,人类获取讯息的方式不再通过文本,甚至包括图像、声音与视频。那么,在当下阅读的意义究竟为何?在变幻莫测的现代性语境里,还属于待商榷的一个问题。
鉴于此,我们在调研中专门将“阅读目的”作为一个议题:“你阅读的目的为何?”被调研者只能选择一个,但是备选选项有五个:休闲愉悦、提高修养、职业需要、追逐流行与获取知识——这是我们根据之前几次阅读调查问卷以及事业单位从业人员的工作特点凝练、总结出来的5种阅读目的,调研结果也证明,这基本上涵盖了事业单位从业人员的阅读目的。
其中,选择“休闲愉悦”的有328人,占样本容量的37.31%;选择“职业需要”的有324人,占样本容量的36.86%;选择“提高修养”的有103人,占样本容量的11.72%;选择“获取知识”的有80人,占样本容量的9.10%;选取“追逐流行”的有44人,占样本容量的4.51%。(见图3)

当然,若是将这样的统计数据放置到五花八门、行业不同的事业单位里,会产生着什么样的研究意义呢?从此出发,我们将受访者的“职业分类”与“阅读目的”做了对比,试图从“阅读目的”选项选择者中进行职业状况分析——即选择两个较多分布且属不同阅读目的的被调研者,看看他们其中分别最大的职业群体究竟是哪一种?
选择“休闲愉悦”的328人中,有138人为金融从业者,占到了样本容量的42.07%,104人为司法或国家行政机构分支机构的从业者,占到了样本容量的31.70%,两者共同构成了绝大多数;而选择“职业需要”的324人其中则有210人为科研、教育与新闻出版从业者,占到样本容量的64.81%。此外,109人为医疗从业者,占到了样本容量的33.64%,两者基本涵盖了选择“职业需要”的所有人。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
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