童书已规模运用AR技术？

图书工作室 讯：

童书已规模运用AR技术？

■中国出版传媒商报记者  孙珏

　　日前，接力出版社为其即将上市的“香蕉火箭科学图画书”系列在北京市东城区图书馆少儿借阅室举办推荐会，众多孩 子和家长体验到了书中内容“活起来”。事实上，近年，浙江少年儿童出版社、中国矿业大学出版社、中国少年儿童新闻出版总社等少数出版机构都尝试在图书中嵌 入AR技术（以单本图书为主）。而此次接力社的新书则是10册连发，可以说是AR技术首次在图书上的规模化应用。那么，这项技术如今在出版业是否已经成熟 到可以铺开，可否获得较好的盈利，其中又有哪些问题需要克服？为此，我们采访了多位此类图书的项目负责人。

　　 AR（AugmentedReality，简称AR）技术，即增强现实技术，是一种实时计算摄影机影像的位置及角度并加上相应图像的技术，这种技术的目标 是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动。以“香蕉火箭科学图画书”为例，记者按照图书封底的使用说明，下载APP“香蕉火箭AR”应用程序，将该系 列中的《我们当上了宇航员》末页展开，找到AR标识，用软件的摄像框将其囊括进去，即看到宇宙飞船腾空而起，稍稍变化图书方位（AR标识不能偏离摄像 框），可见飞船全方位的构造以及升空、分解，宇航员太空漫步等全过程，还配有音效。整个3D影像实际上是对整本书内容的集中立体化演示。该系列中还涉及建 筑物、恐龙等诸多科普元素，激烈的搏斗场景、踢球动作等，都可以通过手指操作展现眼前，有不少是书中内容的延伸。

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