北京师范大学音像出版社：向全媒体产品服务商转型的三大转变

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北京师范大学音像出版社：向全媒体产品服务商转型的三大转变

编者按：电子音像出版社以往以音频、视频的DVD等产品为主，但现在数字出版时代，面临转型。电子音像出版社的产品面临更新换代。北京师范大学音像电子出版社社长邱恋介绍了该社向以教育为核心的全媒体产品服务商逐步转型的三大转变。

北京师范大学音像出版社隶属于北京师范大学出版集团。北师大音像出版社成立于1992年，16 年来陆续出版了一批高质量的教育普及类、同步立体教辅类、中高考应试类、幼儿早期教育类等电子音像产品，逐步在幼儿教育和中小学教育领域形成了品牌特色。

近年来，随着移动智能终端和互联网的发展，传统内容载体发生着巨大变化。北师大音像电子出版社仅仅抓住这一发展趋势，瞄准数字出版，结合自身内容和资源特色，向以教育为核心的全媒体产品服务商逐步转型。

首先是产品研发的转变，由音频、视频等内容出版转变为提供整合数字内容、可交互的信息产品。从2015年开始，北师大音像社围绕传统学前教育优势领域，对音频、视频、动画等内容元件进行整合，打造面向幼儿园，适用于电子白板和平板电脑的课程应用“角色性主题游戏课程”。课程共24个主题、800余个教案、1000分钟视频资源、50个数字交互游戏、1500余张图片、60个数字绘本故事，目前在福建、广西、新疆等省推广，为园所提供教学服务。课程获评“2016年北京市音像电子网络出版物奖励扶持专项资金项目”，入选“十三五”国家重点电子出版物出版规划项目。

其次是营销方式的转变，传统光盘内容销售渠道逐步转向新媒体数字内容分销和互联网产品销售。在数字内容分销方面，北师大音像社目前建立了工程师爸爸、咪咕听书等音频内容在线分销渠道，与优扬传媒“优彼”玩具确立了音频预装的合作模式；积极探索咪咕学堂和视频数据库的视频合作新模式，开拓电视盒子的APP应用合作，新媒体数字分销实现了传统内容的数字增值。在互联网产品销售方面，结合教育信息化渠道，在全国推广课程应用和其他互联网产品。

第三，业态商业模式的转变。过去，传统光盘与读者建立的是产品关系，现在在互联网技术下，由过去的产品模式，转变为内容+互联网+服务。内容的销售只是商业环节的起点，通过服务增强内容生产与用户的黏性和互动。

（本文编辑：原业伟）

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