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图书工作室 讯：
出版商务周报：科学家们为恢复、繁育珊瑚礁生态系统所做的努力，其实是一种对海洋生态的维护。您想传达一种生态道德意识？
刘先平：是的。我在《追梦珊瑚》中大力倡导生态道德，希望唤起大家保护生态环境的意识和培养生态道德的自觉性。我们现在对海洋世界的认识还非常浅薄，但是已有的实证清楚表明海洋环境是脆弱的，一旦被破坏，再来恢复就很难。像珊瑚礁现在已经陷入十分危险的状态——全球有20%的珊瑚礁被彻底摧毁，50%的珊瑚礁处于危险之中，而且据专家估计，我国近岸珊瑚礁已缩减80%。只靠科学家和相关单位来保护珊瑚、保护海洋真的还不够。若只有一小部分人在努力，生态文明何时才能建成？我认为，只有我们每一个人在心里树立了生态道德，才可能将保护自然、保护生态作为自觉的行动，才不至于落入“破坏后再修补，修补后再破坏”的怪圈。我在大自然中跋涉四十多年，写了几十部作品，其实只是在做一件事：呼唤生态道德。一切文明都需要法律和道德支持，生态道德的内涵是什么呢？简单点说，即是人与自然相处时应遵守的行为准则，以达到人与自然的和谐。道德是大美，是一个人的修养和品质，需要终生的修炼。我坚信，只有人们以生态道德修身济国，人与自然的和谐之花才会遍地开放。
李兵：中国经济获得了飞速发展，但环境危机也日益凸显，危及我们的未来生存和可持续发展。党和国家领导人对此高度重视，十八大、十八届四中全会、十八届五中全会对“生态文明建设”都提出明确的要求，党和国家亦将“生态文明建设”列为“十三五规划”的十大目标之一。2015年5月5日，中共中央、国务院下发的《关于加快推进生态文明建设的意见》明确要求：“提高全民生态文明意识。积极培育生态文化、生态道德，使生态文明成为社会主流价值观，成为社会主义核心价值观的重要内容。从娃娃和青少年抓起，从家庭、学校教育抓起，引导全社会树立生态文明意识。把生态文明教育作为素质教育的重要内容，纳入国民教育体系和干部教育培训体系。将生态文化作为现代公共文化服务体系建设的重要内容，挖掘优秀传统生态文化思想和资源，创作一批文化作品，创建一批教育基地，满足广大人民群众对生态文化的需求。”《追梦珊瑚》的推出正是顺应了广大人民群众，特别是青少年对生态文化的需求。
我们希望通过这本书让青少年从小树立起生态保护的意识，学习科学家精神，培养海洋意识和海疆意识，激发爱国主义感情。这是作家和我们出版人共同的心愿。
（本文编辑：余若歆）
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