《小猪佩奇〉动画绘本颠覆传统阅读体验

图书工作室 讯：

咿啦看书团队认为，动画片和动画绘本的信息传递方式不同，动画片是被动接受，动画绘本是主动思考。动画片播放时，画面不断变化，加上人物的动作和语言等不断刺激，小朋友是被动接受这些信息。而动画绘本，既有动画，而且在每页故事的旁白音讲完之后会有一个翻页的停顿，这个停顿的作用相当于绘画中的留白效果，可以让小朋友主动去思考情节的发展和人物的关系等信息，从被动接受变为主动思考，更好地去理解和感受故事内容。

温暖、成长、亲情，是《小猪佩奇》贯穿始终的主题。在佩奇的世界里，她总是从父母那里得到这样的信息：“世界和我爱着你！”故事看似简单有趣，却蕴含着润物细无声的家庭教育理念。这也是咿啦看书选择与《小猪佩奇》合作的主要原因。

咿啦看书团队希望，通过一些好玩的交互式体验，让这部优秀的绘本以丰富的形式得到更好的呈现，并真正从内容上突破以往的交互体验。为了制作《小猪佩奇》动画绘本，咿啦看书的制作部全员参与前期处理图片工作，动画部也专门抽调了两个精英小组加入，从前期剧本设计到制作完成，一本《小猪佩奇》动画绘本的制作花了2周时间。为实现多重交互的游戏体验效果，该团队利用多种绘图软件，快速、高效地完成了前期的图片重新绘制工作，并采用全新的动画形式，极大地减小了书籍资源的大小，使整体观看更流畅，阅读体验更好。（记者 陆云）

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