|
图书工作室 讯:
不仅仅是参与拍摄,时代出版还在尝试基于传统出版内容的二次开发,比如主导剧本改编兼投资、积极拓展影视、推动图书版权与影视的互动经营。中南出版传媒集团则与湖南教育电视台共同出资设立了湖南教育电视台,其经营范围为主营广播电视节目及电视剧策划、制作、发行以及广告经营、品牌运营等业务。这一事件也标志着中南传媒进军广电领域,有利于公司进一步拓展全新媒介业务。相似的,金盾出版社创办的金盾网络电视台2014年3月正式开播,其参与投拍的46集弘扬主旋律电视连续剧《幸福双黄线》即将开播。此外,在数字出版支持方面,金盾社与保利通信签订了战略合作协议,利用该社培训中心的空闲房屋建设数据存储基地。并与四川新闻传媒集团签署了业务合作协议,在互联网信息服务上全面合作,做到网络共用、信息共享、盈利分成。 5 .挖掘地域资源聚合发展 近些年来,越多越多的出版企业开始注重出版格局的地理性布局,考虑自身企业与地域资源的分布和差异,以便提高竞争能力,增强竞争地位,最大限度地去实现总体利益,进而纷纷跳脱出固有的出版根据地,挖掘其他的地域资源。 2014年4月,南京大学出版社湖南理工学院出版中心成立,希冀全面整合湖南理工学院的出版资源。此外,其还陆续和江苏省内一些城市展开合作,先后成立淮安中心、常州中心、连云港中心等。譬如,常州近年来积极发展以动漫产业为核心的文化创意产业,常州中心与常州银河动漫发展有限公司合作,推出“晶码战士”的品牌动漫图书;同时,常州在乾嘉时期,涌现出庄存与、庄述祖、庄绶甲、刘逢禄等为代表的研究《春秋公羊传》的今文经学派。常州中心便策划重版了清末实业家盛宣怀的“常州先哲遗书”,延续常州文脉。 类似的案例,还有上海古籍出版社挖掘金华地方文献,在2014年推出的“重修金华丛书”。在南宋与元代历史上,浙东学术的中心并非在宁波、绍兴、温州等地,而是在古称婺州的金华,直到明中叶阳明心学崛起后,重心始移至绍兴、宁波。因此,该社也颇为看重这一历时7年、耗资数百万元、收录近900种历史文献的煌煌巨著。该丛书的问世带动了一批地方文献的编纂,“衢州丛书”、“宁海文献丛书”、“桐城丛书”、“九江丛书”等都在紧密进行,而编纂方法、体例多借鉴“重修金华丛书”,这也可作为它取得成功的印证。 广西师范大学出版社柳州分社自2013年成立正式运营一年多来,其主要围绕柳州经济社会发展急需的方面策划产品,譬如城市名片类的“美丽柳州”丛书。据分社相关负责人透露,近两年,柳州分社将主要围绕柳州经济社会发展急需的方面,出版一些产品。下一步,将慢慢拓展业务,包括面向企业甚至个人。等时机成熟后,还将成立具有独立法人资格公司来进行操作,争取策划、设计、编辑、广告以及印刷都在柳州完成。具有这一构思的还有现代教育出版社,其在2014年成立的唐山分社,在唐山广播电视大学正式挂牌。该分社是中国出版集团现代教育出版社在地市级设立的第一家分社,填补了唐山市出版业的空白,同时希望深掘唐山市及周边地区教育资源和文化产业。 6 .众筹、慕课模式探索趋于成熟 “众筹”、“慕课”,类似的概念在2014年越多越频繁地被出版业所提及。以此理念而构建的各类平台已经在悄然改变甚至改造传统出版的流程和模式,或许会成为未来的一股潮流。 2014年的上海书展上,学林出版社的“人文社科学术著作自出版平台”便引起了业内的关注。该平台运营以后,将通过自助出版吸引自费选题,以众筹项目出版优秀选题,从而扩大学林出版社人文社科学术著作的选题来源。不仅如此,作者还可以自主挑选图书的设计、销售方式,并挑选一位学林出版社的责任编辑来为其管理审、编、印流程。学林出版社也会筛选合适的项目来发起众筹。譬如,率先在平台上尝试众筹模式的《早期阿拉伯陶瓷》(学林出版社版),6天内筹集17600元,达到总费用的18%。此类小众的艺术类图书,如果没有采用众筹出版的模式,其销量和影响都会受到限制。又如,2014年3月,知识产权出版社正式上线“来出书”图书自助出版平台。该社在9月11日联合多家知识产权类网站同发起了国内知识产权界的首次出版众筹活动,众筹图书名为《智慧财产全球行销获利圣经》,作者周延鹏系台湾地区著名的知识产权专家、富士康集团前法务长。这一平台在近段时期的大力推广,也有望引发专家、学者以及平民读者的出版诉求。 而在慕课平台的建设上,人民卫生出版社于2014年率先行动。其与全国高等医药教材建设研究会,携手北大医学部、协和医学院、复旦大学医学院等国家重点医学院校、科研院所、行业协会,成立中国医学教育慕课联盟,正式启动国内首家医学教育慕课平台的建设。在产品方面,慕课平台和课程建设会基于该社60多年的教学、学术、考试科普产品,20年电子音像产品,以及5年数字出版产品的全方位的协调,以免费平台为入口开发多种产品,打造中国特色的中国医学慕课建设和运营模式;在平台方面,则将中国医学数字出版与国际信息平台、中国医学教育数字出版平台、中国健康科普数字出版平台这三大平台全方位有机整合。 不仅如此,其还将针对组织机构、专家学者的整合,与全国高等医药建设研究会、人民卫生出版社专家咨询委员会、全国高等学校数字教材建设指导委员会以及科普、教育、职业教育、物理教育、考试用书等全部的专家指导委员会,以评审委员会为依托,协调形成慕课的联盟核心和组织机构,有效整合国内外专家资源,支持联盟工作的顺利开展。
上一页 [1] [2]
|