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图书工作室 讯:
童书数字化,内容依旧最重要
在今年的全球电子书大会上,来自教育出版商、创业公司和知名企业的专业人士普遍认为,内容——而非技术——依然是决定他们能否成功的关键。不管是什么样的平台,为儿童提供的图书本身必须能够有助于阅读。会上还发布了一些有意思的数字。
一本电子书除了作为一部图书读物之外还能走多远?这很重要吗?这些图书能由游戏开发人员和传统出版商共同创建和开发吗?新的电子书格式将会有损于还是有助于我们的阅读活动?过去的出版规则中又有多少是依旧适用的?新规则又是什么?
1月23日在纽约市举办全球电子书大会(Digital Book World)上,“童书走向数字化”活动的组织者洛林•尚利(Lorraine Shanley)在当天总结道:童书出版正朝着跨平台、跨媒体、跨国界等多重跨界方向发展。
业界已达成这样一个共识:尽管媒体之间的界限已愈发模糊,但许多我们熟悉的出版规则依然同时适用于纸质和数字出版环境。
首先你必须从好的内容开始。大获成功的畅销书《时髦的南希》(Fancy Nancy)系列图书的作者简•欧康纳(Jane O’Connor)在推出了她的一部作品的数字版本后,打趣地说现如今她也可以自称为“内容提供商”了。就发现和推荐可阅读的书目而言,书店、图书馆和你同在一个核心生活圈子里的人们仍在其中起到极为重要的作用。如今书店所面临的每况愈下的状况是因为顾客们常常选择到别处购买他们所需的图书。同知名品牌合作会让图书营销变得更容易,这是因为这些品牌能快速地吸引到孩子们、顾客(通常是家长们)和零售商的注意。定价、顾客的价值认知和到达消费者的渠道依然是出版业仍需面对的挑战。并且一直以来就存在着这样一个需求——需要更多可以给男孩看的图书。由此出现了一个附加的动因,那就是“数字阅读设备是哄骗小男孩开始阅读活动的好方法。”
在当天的会议上,组织者还提供了一些统计数据和事实:
· 开发一款适用于跨操作系统平台的App应用程序软件的成本为50000美元。
· 通过除了电视之外的其他媒体收看芝麻街节目的客户群比例为35%,这些观众中的85%表示是数字化让他们重新注意到这个品牌节目。
· 迪斯尼公司的电子书销售额同比增长了350%。在其最近以纸质版和数字版同步推出的一部图书中,数字版图书带来的销售收入占到了30%;总销售额中的25%为数字版。其App应用的50%下载量来自美国本土,25%来自中国。在中国的迪斯尼学校,公司雇佣了超过1000名的英语教师,并且这一数字在逐年成倍增长。
· Oceanhouse Media的苏斯博士(Dr. Seuss)App应用已售出超过100万份。
· 身为电子书开发商兼零售商的zuuka表示,90%的用户选择推送给他们的信息。
· 鲍克公司所调查的青少年阅读群体中,仅有14%实现了阅读的数字化。他们接纳了社会化媒体技术,但他们对数字内容制作工具并不感冒。部分原因可能是他们对于再利用的限制规定感到失望。
· 助学读物市场约为22亿美元,而其中的40%来自数字化产品。
当天,未来学家艾拉•迈耶(Ira Mayer)提出了一个最据争议的观点。他强调,如今的儿童不再用他们前一代惯用的方式来收集信息了——取而代之的是,他们下载、接收、转换和整合信息。他们可以随时随地获得自己想要的内容,并且除了传输系统的成本外无需付出其他成本。那么,图书世界中将会出现哪些可以与音乐界的Pandora和Spotify相似的服务商呢?
个性化往往是童书出版中最具赢利潜力的市场,这同样适用于数字图书市场。最具独创性的一项业务是由马克•尤里(Mark Ury)创办的Storybird。他的公司创建了一个平台,支持用户在平台上查看来自全球范围的艺术家的代表作品选集,而后用户可以利用这些资料创作出自己的故事,这让艺术家能与顾客有了直接接触的机会。他的顾客都是家庭成员、教师和年龄较小的女孩们,该网站如今已有拥有超过百万的会员了。Storybird的商业模式是充分利用各种可获得收入的方式,这些方式包括帮助学校筹款、获得捐赠,为用户制作的艺术品提供电子商务平台和按需印刷服务。
少数几个易为人接受的观点是由行业内几个主要的玩家提出的。芝麻街工作室的珍妮弗•佩里(Jennifer A. Perry)向与会者详尽地介绍了他们的研究成果,他们的研究披露了利用电子书吸引和教育学龄前儿童的最佳方式(例如,不要将电子书设备的激活按键设在孩子们的手经常会碰到的屏幕底端),另外她还表示,芝麻街将继续对这一领域展开研究,并很乐意与大众分享最新的研究成果。
Nook公司发言强调了可伴读功能对于所有互动型电子书和应用程序的重要意义;同时也强调了,图书的封面在作为图书内容的指示标的作用和其作为吸引消费者购买的诱导作用方面已变得愈发重要。Get Creative公司的营销人员洛瑞•卡尔韦尔(Lori Culwell)认为,最有效的广告营销活动就是为每一部书每天在facebook上打广告。
会上,我们听到了来自传统出版商、行业新秀、教育出版商和知名企业的观点;也有那些专为学龄前儿童和年轻学生群体出书的出版商的声音;还有来自数字零售商、社交媒体营销人员和从事该行业研究工作的分析师的看法。所有人都认同,内容——而非技术——依然是决定他们能否成功的关键;并且,不管是什么样的平台,为儿童提供的图书本身必须能够有助于阅读。
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