美多所大学校报发社论 支持印刷教材

图书工作室 讯：

美多所大学校报发社论 支持印刷教材

随着电子教材在大学校园推广的深入，大学里关于电子教材使用的讨论越来越多。

    纽约大学（New York University）的校园报刊《华盛顿广场新闻》（Washington Square News）近日刊发了名为《大学生将坚持使用纸质图书》（College students will stick to paper books）的社论，社论认为，尽管电子书较实体书更具生态效益和经济效益，但目前尚没有聚集足够的力量渗透到学术生态系统中来。电子教科书令人失望的销售情况表明，当前很多成长于实体书时代的大学生反对学校教材电子化的概念。

    社论说，尽管电子教材有文本快速检索、超链接和任意插入注释等优点，但无法建立像实体书那样与人之间的亲密关系。在床上抱着课本进入梦乡很常见，但抱着冷冰冰的机器入睡则要困难得多。

    社论说，电子教科书不够成功的事实证明，学生们更倾向于自己手握选择权，由自己选择电子教材还是印刷教材。目前校园里的更倾向的是实体图书，但这种偏好也许在几代人之后会发生改变。但无论如何，让学生按照自己的意愿选择教材的媒介形式是高等教育中至关重要的一部分。

    堪萨斯大学（University of Kansas）的《堪萨斯大学日报》发表文章称，很多学生无法放弃实体书，是因为购买电子书容易让人感觉花的钱“打了水漂”，电子书没有实体形式，让人没有拥有感。

    罗切斯特大学（University of Rochester）的《校园时报》（Campus Times）评论说，在校园中使用电子教材存在许多实际的问题。尽管电子教材越来越多，但一本教科书的数字版往往远没有印刷精装版受欢迎，实际上很多购买电子教材的学生仅仅是因为书店的印刷版教材脱销了。

    此外，在印刷教材上做的笔记和划的重点更有利于学生的记忆和理解，而电子教材的价格也是影响其普及的因素之一。

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