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策划编辑的三种能力

[ 来源:佚名    点击数:1093    时间:2009/10/12    编辑:冰河 ]
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图书工作室 讯:
在丹尼尔•平克的《全新思维》(A Whole New Mind)一书中,平克将未来更具竞争力的人所需的能力归纳为“六大感知能力”:交响能力、共情能力、故事感、设计感、娱乐感和探寻意义。结合图书策划的流程,我们不妨从前三个角度看一下思维模式对图书策划的影响。
  交响能力是一种综观全局和多领域多学科的驾驭能力。如果说基于产品(某本书)层面的,是编辑的工作,那么基于产品线(畅销书系列)层面的策划,才可称为策划人。在发现一种阅读需求和不断挖掘阅读需求的过程中,需要综合各种信息。近年来国学、历史、养生等领域阅读热,正是图书策划人和读者阅读需求的双向互动形成的,一本书、一个选题被挖掘出来,之后成系列地批量推出,正是把之前散落的信息碎片和隐形需求结合起来,形成了相关领域全景式的阅读热潮。
  交响能力从编辑自身的角度来看,则是对策划编辑搭建丰富的知识平台和人脉资源的一种要求,找到各领域之间的联系,融入各领域的“圈子”。比如做管理书就要主动与企业家、财经媒体、专家教授们勤打交道,融入他们的社交圈;做亲子少儿书就要广泛结交幼教圈子的朋友等等。
  所谓共情能力,就是认同别人的处境感情,体会他人的喜怒哀乐,换位思考,设身处地地去想问题。共情能力能让编辑更好地理解读者的需求。做编辑,自然会遇到不熟悉、甚至原先并不感兴趣的选题,但我们看到,畅销的少儿和青春文学的策划人可能早已到了中年;而面向中老年的保健养生书的编辑也许才20岁出头;学中文的编辑,也能把心理书和经管书做得很好,这一方面是因为较强的学习能力,更重要的则是换位思考的共情能力。
  设身处地地换位思考,有时并不是要我们编辑必须具备相应的读者角色和人生经历,但通过对目标人群的探寻和分析,用心感受对方的生活阅历和工作氛围,也能帮助我们体会出目标读者的所急所需。同样,站在媒体的角度,去选取书的卖点和兴趣点,帮助媒体找到适合的关于这本书的话题,会更有效地借助媒体进行宣传。如取书名,往往因为编辑对内容的过分熟知,便倾向于把最明白无误地表述书的内容的书名作为首选。结果就是,很多内容不错的书因为书名而被埋没在书架中。一个好的书名,往往有“说到读者的心里去”这样的效果,其实这正是我们编辑良好的共情能力的一种表现。
  接下来,我们来看一下故事感。比起理论和数据来,我们更容易记住故事,并从中获得感性的认知。就书稿的内容编排和叙事风格看,优秀的作者很会讲故事,很会营造场景和氛围。然而很多时候,我们无法奢求所有的作者都这样优秀。这时候,策划编辑的故事感对于帮助和指引作者找到良好的写作感觉来讲就至关重要了。曾有一位权威的中医养生专家,提交的书稿非常有实用价值,然而行文风格呆板。在策划编辑的帮助下,作者回忆了每一次临床案例,转而用生动的场景和故事来引出每一个养生的知识点,也因此,这本书深受中老年读者欢迎。读者通过故事的描述,从中更为亲切地找到了自己曾有的那些疑虑和困惑,而不是一个个枯燥的知识点。
  在书店也会遇到故事的应用。当我们去给发行人员和书店销售人员讲书时,往往讲了很多书的特点和内容,对方却一头雾水甚至没有耐心听完。其实,很多时候销售人员更想听到这书到底讲了什么,你用书中的一两个小例子和故事来开场,引出书的特点和卖点,往往会事半功倍。
  在欧美很多大公司里,讲故事的能力已经成为员工培训的主要部分,而以说服为主的行业,比如广告、咨询、顾问等行业的产值已经占到美国国民生产总值的四分之一。以往人们认为故事仅仅用来娱乐和消遣的看法已经过时,主动地提升自身的叙事能力和故事感,正在成为现代创意工业的从业者的必修课。

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